leer y ordenar la coherencia
de las frases desordenadas
Para alcanzar un buen nivel de comprensión lectora es necesario, sin duda, leer. Una de las estrategias para desarrollar esta habilidad es organizar frases y textos. Os damos algunas pistas para mejorar el nivel.
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Para alcanzar un buen nivel de comprensión lectora es necesario, sin duda, leer. Una de las estrategias para desarrollar esta habilidad es organizar frases y textos.
Primero, haremos una pre lectura interpretando y valorando el significado de las frases o textos.
Es decir, construiremos una idea real y global de lo que transmite el escrito a partir del conocimiento que nos dan las palabras que lo componen en las frases y las frases en los textos.
Además, la pre lectura, nos da pistas de dónde empieza la frase por la palabra en mayúscula. En los textos hay que tener en cuenta el título, enunciado e introducción para el comienzo y los signos de puntuación (comas, puntos etc) para la estructura.
También debemos observar los verbos que junto con la persona nos da más pistas para la organización.
Por supuesto, la coherencia. O sea, el significado final del escrito debe decirnos algo coherente para poder interpretar su validez.
A parte, si se trata de un texto y no de frases sueltas, debe haber conexión entre las oraciones que componen cada parte hasta el punto siguiente.
En las frases esta conexión debe darse entre una palabra anterior con su siguiente posterior.
Lo llamamos progresión temática. Nos permite distinguir la idea global del texto y la información que contiene en sus partes; título, enunciado, introducción, narración etc...
Las frases para pre lectura y posterior comprobación:
▬ Recoge la bota y guárdala en el armario.
▬ En las elecciones provinciales todo el mundo vota.
▬ ¿Alguien vota en contra de esta resolución?
▬ Luis decide quien vota en su candidatura.
▬ Vota a favor de Horacio para ocupar la vacante.
▬ Al final se vota para admitir o renunciar el cargo.
▬ Si se vota a favor por mayoría es un sufragio favorable.
▬ La administración vota en contra de la propuesta de Carlos.
▬ En el grupo el único que vota a favor es el interesado.
▬ Vota para acabar con la pobreza y la desigualdad.
▬ Inés absorbe la sopa
▬ En la cueva eran incapaces de absorber aire suficiente
▬ Me regalaron un cactus que absorbe las radiaciones emitidas por la pantalla del ordenador.
▬ La película le absorbió por completo.
